Universidad Autónoma de Zacatecas
Unidad Académica de Artes
Programa de Licenciatura en Artes
Nombre del Curso: Arte, Cultura y Sociedad.
Semestre: Primero.
Nombre del Profesor(a): Armando Haro Márquez.
Objetivo general
Realizar un recorrido histórico-crítico por los principales momentos en que se desarrolló el arte, la cultura y la sociedad occidentales. Primero, en el momento en que se considera surgió la sociedad occidental, época greco-latina y; segundo, en el momento en que surge y configura la modernidad a través de la sociedad humanística que devino en el pensamiento barroco. Para, con estas bases, reflexionar acerca de las influencias directas que este amplio pasado tiene sobre nuestro presente.
Objetivos específicos
1° Reconocer el paso del mitos al logos como parteaguas entre el mundo pre-histórico-sagrado y el mundo histórico-secular del mundo griego clásico como fundación de la cultura, la sociedad y el arte occidental; el cual dió paso a la latinidad dentro de la cual surge la nueva mitología del cristianismo, la sociedad feudal y el ars latino.
2° Reconocer en la modernidad un cierto retorno a los ideales greco-latinos a través de las ideas de el sujeto cartesiano, el humanismo y la belleza clasicista. Pero también, el cambio profundo que el pensamiento barroco realizó de este retorno al plantear una revolución cultural mediante la matemática diferencial, en la sociedad mediante el teatro barroco y el arte entendido como obra total que integra las demás artes y/o oficios.
3° Problematizar nuestro presente a través de este doble reconocimiento del pasado y sus influencias en nuestra realidad, reflexionando acerca de las nuevas mitologías, los paradigmas que nuestra sociedad plantea y el arte actual en su relación con dicho pasado.
Competencias que adquirirá el alumno
1. Identificar los orígenes de la cultura occidental en el movimiento dado entre la cultura, la sociedad y el arte griego clásico hacia la instauración de la latinidad, la nueva mitología del cristianismo, el sistema feudal como precursor del capitalismo y las concepciones del ars latino.
2. Identificar el surgimiento de la modernidad como consecuencia de aquélla primera época greco-latina y cristiana, entendiéndola como una especie de retorno a los ideales greco-latinos pero a la vez como una revolución y transformación de los mismos.
3. Reflexionar acerca de las influencias que este amplio pasado tiene sobre los fenómenos actuales de la cultura, la sociedad y el arte.
Programa
I.- Preámbulos al arte, la cultura y la sociedad occidentales.
I.1.- El paso del mitos al logos.
I.2.- El hombre y el alma en la polis.
I.3.- El arte entendido como techné.
I.4.- Cristianismo y la nueva mitología del alma.
1.5.- El sistema feudal como precursor del capitalismo.
1.6.- ¿Qué es el ars latino?
II.- El arte inserto en la cultura y sociedad modernas.
II.7.- El sujeto cartesiano como retorno al logos.
II.8.- La sociedad humanística.
II.9.- Clasicismo: un retorno a los ideales greco-latinos.
II.10.- La revolución del pensamiento barroco.
II.11.- Teatro barroco como reflejo de la sociedad.
II.12.- El arte barroco como obra total.
III.- Influencias del pasado en la actualidad.
III.13.- Entendiendo las nuevas mitologías.
III.14.- Paradigmas históricos de la sociedad actual.
III.15.- El arte actual y su relación con el pasado.
III.16.- Problematizaciones.
Método de trabajo y evaluación
Uno: Trabajo colegiado dejando lecturas a discutir en cada sesión.
Dos: Se realizarán éxamenes de conocimientos de las primeras dos unidades.
Tres: Se evaluarán ensayos con base a su pertinencia con la problemática que plantea el arte en el contexto socio-cultural actual.
Cuatro: Se hará la presentación y lectura de los ensayos resultantes, y su publicación en un pequeño dossier.
Bibliografía
REALE, G y ANTISERI, D. Historia del pensamiento filosófico y científico, Herder, Barcelona 1988.
BANFI, Antonio. Filosofía del arte. Península, Barcelona 1987.
BENJAMIN, Walter. El trauelspiel.
DELEUZE, Gilles. Exasperación de la filosofía, Cactus, Buenos Aires 2009.
HADJINICOLAU, Nicos. Historia del arte y lucha de clases. Siglo XXI, México 1986.
SANCHEZ VAZQUEZ, Alonso. Textos de estética y teoría del arte. UNAM, México 1991.
Duración
Un semestre. 1 sesión de 2 horas a la semana. 16 sesiones en total.
